Kinderen op jongere leeftijd naar de kleuterklas sturen, helpt hen niet om het Nederlands beter onder de knie te hebben. Dat blijkt uit een onderzoek van de Vakgroep sociaal werk en sociale pedagogiek in samenwerking met het Steunpunt Diversiteit en Leren (beiden UGent). Het probleem ligt in de klassen zelf, zegt dat onderzoek, waar leerlingen […]
Naar Artikel
Op 13 februari organiseert FMV samen met Uit de Marge, Kif Kif, Karamah EU, BOEH en Bazzz voor de derde keer een bijeenkomst. Deze ‘meetingpoint’ zal gaan over de psychologische impact van het hoofddoekenverbod. Kawtar Bakir komt haar onderzoek ‘De invloed van het hoofddoekenverbod op adolescente moslima’s’ voorstellen. Vervolgens bespreken we samen met psychologe Birsen Taspinar […]
Naar Artikel
De impact van het hoofddoekenverbod op jonge meisjes. Een veel besproken thema, maar iets waar niet veel onderzoek over bestaat. Kawtar Bakir bracht daar verandering in. In samenwerking met Unia en PEP! ondervroeg ze een honderdtal adolescente moslima’s uit de derde graad van het Vlaams secundair onderwijs. Hoe beleven moslimmeisjes het verbod op het dragen van de hoofddoek? Zijn er gevolgen voor […]
Naar Artikel